Sobre mim

Eu me chamo Renata, sou mãe de Pedro Henrique, Gabriel e Linda Júlia. Sou casada há 15 anos com Eduardo e somos missionários em tempo integral.

Durante todos estes anos de casada dei preferencia a criação  e formação de caráter dos meus filhos e somente agora resolvi me tornar universitária.

Quando estou precisando me renovar vou à praia, quando estou precisando desacelerar minha mente caminho, oro e leio e quando quero me sentir satisfeita me alimento de um belo prato de Massas com deliciosos molhos e um delicioso pedaço de carne.

Narrativa 1
Que leitor a escola me formou?

Falar da minha vida como estudante não é nada fácil mas faz parte de quem eu sou e quem sabe até alguém se identifique com o que vou relatar nas linhas seguintes.
Quando eu era uma criança, com 8 anos de idade, como toda criança esperta que faz muitas perguntas, quis saber o porquê de minha mãe não ter fotos dela grávida de mim e foi quando veio a grande descoberta: você é filha do coração!! Foi um dia bem difícil, naquela época não se falava em adoção, sofríamos preconceito severo até a própria família, diferente dos dias atuais que é um ato de amor incondicional.

Não lembro de ter dificuldade com os estudos antes deste acontecimento mas depois daí, aí sim, a insegurança e todos os outros atributos que um filho adotivo carrega começaram a aflorar na pele, rejeição e rebeldia mais tarde na adolescência. Passei a ter uma baixa alta estima o que desencadeou uma grande dificuldade nos estudos, alguns anos de repetência e professores que não eram preparados para saber lhe dar com casos como esse e outros mais que hoje são tão corriqueiros numa sala de aula, como autismo e síndrome de Down. Durante minha jornada como estudante não teve ninguém que identificasse o porque de tanta dificuldade na aprendizagem e mais ainda, que despertasse, que me apresentasse este mundo fascinante da leitura.

Mas aos 19 anos de idade, tive o meu primeiro contato com a leitura e consequentemente com o hábito de ler. Desenvolvi um amor pela leitura e descobri nela uma maneira de conhecer o mundo, ler histórias semelhantes a minha e a capacidade de resiliência que existe em nós quando queremos.

 06/02/17 - Aula 3

A aula começou com a leitura de algumas Narrativas. Fiquei pensando o quanto não fui influenciada na escola a ler, a praticar a leitura, não por obrigação mas com prazer.
A professora continuou no capitulo que demos inicio na aula anterior. Vimos como o simples hábito de ler um jornal, hoje também se encontra na era digital, podendo ser lido de acordo com os acontecimentos simultaneamente. Ela também leu a crônica "As mil e uma noites" e disse que será feito um trabalho em cima dessa crônica mas não agora.

30/01/17 - Aula 2

Hoje a professora deu início ao primeiro capítulo do livro "Das tábuas da Lei à tela do computador". Começamos a estudar as diferenças que existem em cada linguagem e o que alguns filósofos destacam do ponto de vista de cada um. Foram lidas algumas Narrativas  sobre o tema escolhido (quem é você e que tipo de leitor a escola te formou?) de alunos do curso. Um aluno parricipou da roda de conversa como ela solicitou.

23/01/17 - Aula 1

Meu primeiro dia de aula como universitária não pude comparecer. Fiquei chateada mas não tive escolha, pois o dever de ser esposa e companheira precisou de mim. Então procurei saber, no dia seguinte, como tia sido a primeira aula da matéria leitura e produção de texto em língua portuguesa. Para minha grande surpresa, fui informada que teria que fazer um Blog, um grande desafio para mim. Apesar de ler bastante alguns, nunca imaginei que teria a capacidade de criar um. Sempre fugi dessa "tal realidade" tecnológica. Bom, depois do susto recebi mais informações como, por exemplo, a finalidade do blog e o que verei nesse semestre sobre esta matéria. Agora é começar a trabalhar, escrevendo a cada aula meu diário de bordo e as narrativas que serão solicitadas.